工业设计

发布者: 发布日期:2022-01-27 浏览次数:
基本信息:

工学学士,修业年限四年,本科

机电工程学院

设计表达、计算机辅助设计、工业设计史、人机工程学、设计心理学、工业设计工程基础、设计材料与工艺、产品设计原理与方法、产品系统设计、产品语意设计、产品开发设计。

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信息组织及分析能力;整合与创新设计能力;设计表达能力;工程实践能力。

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工业设计专业立足于应用型设计人才需求量大的优势,注重文化艺术和工程技术的结合,强调人才培养与市场需求的衔接,以工业产品设计为轴线、以专业应用技能为核心,突出整合和创新设计能力的培养。通过构思、设计、实现、运作模式为主的CDIO式教学,培养学生的知识、能力、素质全面协调发展,将理论教学与实践教学进行一体化设计,以项目案例为驱动,设置专业课程体系,细化课程项目知识,将知识传授与能力培养融合在一起,在“做中学”,激发学生的学习兴趣,提高学习主动性、创新能力及团队沟通和合作精神,其就业适应面广、发展空间大。

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在“中国制造”向“中国创造”的国家战略转变中,各行各业对工业设计人才的需求日渐凸显,就业前景广阔。毕业生可在各类型企业的研发设计部门从事产品设计开发、在专业设计公司从事产品设计与视觉传达设计,在国内外互联网企业从事用户体验与交互设计或继续研究生深造、出国留学,以及独立创业等。

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       机电工程学院工业设计实验教学中心建立于2012年,旨在加强实验教学的统一规范管理和资源优化配置,主要服务于本科实验教学、创新设计与开发和综合实验技能训练,通过各种创新实践活动对大学生实施创造性艺术设计与训练,培养大学生的创新实践能力,全面推进大学生素质教育。工业设计实验教学中心下设6个实验室:模型制作实验室、画室、设计表现实验室、专题设计实验室、摄影实验室、计算机辅助设计实验室。实验室总面积764余平方米,实验设备167台件。工业设计实验教学中心承担着工业设计专业的课程实验(践)、专题设计与毕业设计课题的教学任务。一直以设计应用型人才培养为宗旨,贯穿于造型基础、设计表现到产品设计实践训练方式,以促进学生的学习能力、实践能力、创新能力与设计应用能力协调发展为目标。

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TX402 设计表现实验室-2

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TX404 摄影实验室-1

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TX405 计算机辅助设计实验室-1